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口腔医师考试《口腔预防医学》知识总结(1)

来源:中公医考
2022-07-07 11:38:59
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考2022年口腔执业/助理医师资格考试的同学们如何在有限的时间内有效学习呢?当然要每天看书和知识点,保持手感。稳扎稳打夯实基础,努力坚持备战。中公小编为您整理了一份2022年口腔执业助理医师知识点,快来一起学习吧。

口腔预防学

1.以人群为主要研究对象。

2.以研究人群的集体预防措施为主要对象。

3.以研究个人预防保健方法为基本要素。

4.一级预防(病因预防):针对疾病发生的生物、物理、化学、心理及社会因素采取预防措施。

5.二级预防(临床前期预防):即早发现,早诊断,早治疗。

6.三级预防(临床预防):即对患者及时有效地采取治疗措施,防止病情恶化,预防并发症和后遗症,尽量恢复或保留口腔功能。

7.描述性流行病学研究方法是流行病学中最常用的一种。

8.口腔健康状况调查方法是口腔流行病中最常用的一种。

9.口腔健康状况调查方法包括普查、抽样调查、捷径调查以及预调查。

10.捷径调查是WHO推荐的一种调查方法,调查年龄为5.12.15.35-44.65-74岁。

11.防止检查者偏性的办法是调查前要做标准一致性试验。

12.问卷的核心部分,由问题、答案和编码三部分组成。

13.临床试验的设计有三个基本原则,即随机、对照,盲法。

14.临床试验一般不采用空白对照,因为它违反盲法原则。

15.流行病学指数应符合:简单,价廉,有效,可靠,能进行统计学处理。

16.龋均=龋、失、补牙之和/受检人数。

17.龋面均=龋、失、补牙面之和/受检人数。

18.世界卫生组织计算失牙的标准是9岁以下的儿童,丧失了不该脱落的乳牙,如乳磨牙或乳尖牙,即为龋失。

19.WHO规定龋病的患病水平以12岁儿童龋均作为衡量标准。

20.龋病患病率指在调查期间某人群中患龋病的频率,常以百分数表示。

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